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而是是为给子女二个更加好的求学情况,清末的

2019-11-03 作者:国外军情   |   浏览(187)

原标题:我努力多年,不过是为给孩子一个更好的学习环境

原标题:清末的官办学堂:一个让没用的人觉得自己有用的地方

蒋介石的一生96、我努力多年,不过是为给孩子一个更好的学习环境

蒋介石的一生97、清末的官办学堂:一个让没用的人觉得自己有用的地方

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顾清廉遇到那些被认为是“傻瓜”“笨蛋”“老鼠屎”的孩子时,会引导他们做喜欢的事。这些孩子做喜欢的事时,找到了闪光点:赵大傻喜欢画画,顾清廉鼓励他画画,于是赵大傻画出了水平堪比西洋工程师的设计图;王大锤喜欢做模型,顾清廉鼓励他做模型,于是王大锤做出了即便拿到西洋也毫不逊色的相机;钱大傻喜欢把生活中的各种物质组合起来,顾清廉鼓励他组合,于是钱大傻在17岁时就拥有了化学家级别的技术;王二溜喜欢跳河塘里捞鱼,顾清廉鼓励他捞鱼,于是王二溜跳奉化江捞鱼、跳长江捞鱼。

清朝希望得到更多优秀毕业生。

王二溜成了泳技不输给西洋人的运动员。

龙津学堂老师努力培育的,也是更多优秀毕业生。

培育更多优秀毕业生是好的,但问题在于,何为优秀毕业生?

顾清廉遇到很多被世人遗弃的孩子,这些孩子通过做喜欢的事找到了闪光点。顾清廉认为蒋介石也能通过这种方式找到闪光点,但和他认为的不一样:蒋介石无论怎么做,都没发现自己的闪光点。

何为优秀毕业生?

“。。”顾清廉。

不同人对这个问题的回答不同,顾清廉的回答是:对国对家有用的人。

遇到蒋介石前,顾清廉觉得世界上的孩子都有闪光点,遇到蒋介石后,他发现,这个世界上真的有那种孩子:无论怎么努力都赶不上别人,无论怎么努力都改变不了自己的老鼠屎命运。

顾清廉认为优秀毕业生是对国对家有用的人,所以他培育的也是对国对家有用的人。为培育这样的人,顾清廉淘汰了几千年来对学生的评价制度——科举考试,启用了在西洋流行的“特长制”。

“比如蒋介石,”顾清廉说。

“如果学生的特长可以为周围人带来富裕生活,那他就是有用的人,”顾清廉说。

顾清廉认为蒋介石无法改变命运,但他没放弃蒋介石,蒋介石找他哭诉时,他对蒋介石说:“你有闪光点,你只是没找到而已!”

箭金学堂的毕业生需要有为周围人带来富裕生活的特长,这种特长可以是烙大饼、也可以是制造火车轮船。虽然箭金学堂有科举考试,但决定学生能否毕业的,是他们的一技之长。

“。。”蒋介石。

“学生靠特长养活自己的时候,就是他们毕业的时候,”箭金学堂的一位老师说。

“我找了!可我不管做什么都比不上同学!”蒋介石哭着说,“我是不是没有闪光点啊?”

和箭金不同,龙津学堂实施的是几千年来未曾变化的评价制度:科举考试。

他说“没有闪光点”时,眼神黯淡下来。如果不出意外,他整个人生都会黯淡。

何为优秀毕业生?

蒋介石整个人生都会黯淡。

龙津学堂老师对这个问题的回答是:在科举考试中取得好成绩的人。

他的人生最终没有黯淡。

龙津学堂老师没有接触过西方,没有接触过培养学生的其它方法,他们选择了中国几千年来的传统:科举考试。

他的人生里有顾清廉。

迫使他们做出这种选择的,除了他们自己,还有清朝。

蒋介石说自己没有闪光点时,顾清廉抓住他肩膀、泪光闪闪的说:“不是不是!你怎么会没有闪光点?你只是没有找到而已!继续找就行了!”

清朝给龙津学堂学费,龙津学堂为清朝做事。清朝采用的评价制度是科举考试,龙津学堂采用的评价制度也是科举考试。清朝为什么采用“科举考试”制度呢?因为这种制度公平。

“如果找不到呢?”蒋介石大哭着问校长,“如果找不到呢!”

至少清朝是这样认为的。

“继续找!一直找!你会找到的!”顾清廉以无比坚定的语气对蒋介石说,“上天不会遗弃任何人!”

“无论贫穷、富裕都可以参加科举考试,无论商人、农民,都可以通过科举考试做官,”清朝的一位官员说,“科举考试维护了世间平等。”

“。。”蒋介石。

清朝相信在科举考试中取得好成绩的人,是优秀毕业生,是对国对家有用的人。由于清朝相信,所以龙津学堂老师也相信。

蒋介石不知说什么好。

这个时代大多数老师都相信。

他决定继续找下去。

大多数,但不是全部。

蒋介石在箭金学堂找不到闪光点了,在老师建议下,他转学到了龙津学堂。虽然老师对蒋介石说,他转学的原因是“找不到闪光点”,但真实情况不止如此。

部分老师不相信科举考试能让学生成为对国对家有用的人,但他们无力改变通过考试选拔学生的格局。

箭金学堂是宁波首屈一指的学校,招收的学生必有一技之长。蒋介石作为啥都不懂的大笨蛋之所以能入学,是因为他有一技之长。

曾有老师试图改变。

蒋介石有一技之长。

试图改变的老师被逐出了学校。

他的一技之长并非来自他自己,而是来自他妈妈。

顾清廉从海外归来时,试图改变通过考试选拔学生的格局。他教学生平等、同情心、西洋技术,就是不教学生八股。

蒋介石妈妈有一技之长。她的一技之长是:她十分有钱。

由于不教八股,他的学生在科举考试中一败涂地(参见《蒋介石的一生91》)。

蒋介石妈妈是王采玉。

学生一败涂地后,顾清廉被赶出了学校。

王采玉最初是没有钱的,她曾被赶出家门、她曾抱着蒋介石流落街头(参见《蒋介石的一生14》),但她最后找到了逆转人生的砝码,并投下了自己全部的精力——女红。

把顾清廉赶出学校的,并不是相信科举考试能培养优秀学生的老师、也不是清朝,而是学生家长。

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顾清廉直到那时才知道,他要面对的是什么:整个社会。

女红就是做衣服。

整个社会都相信“科举考试能培育优秀学生”,在社会面前,教八股的老师也好,采用科举制度的清朝也罢,都只是玩偶。

用全部精力做衣服后,王采玉成了奉化有名的富商。

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我努力多年,不过是为了给孩子一个更好的学习环境。——王采玉

如果想要这个国家进步,如果想要对国对家有用的人层出不穷,就要改变整个社会。——顾清廉

为了给孩子更好的学习环境,王采玉把儿子转到了宁波最好的学校——箭金学堂。

这是顾清廉在那时明白的道理。

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